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Pte - Cambuci

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quinta-feira, 31 de março de 2011

EIXO 1 PROJETO: Atividade 1.4 – Banco de Projetos

Vamos trabalhar com as boas práticas com projetos usando as tecnologias? A ideia nessa atividade é a de construir coletivamente um banco de projetos, por meio de relato de experiências sobre o desenvolvimento de projetos nas quais vocês tenham participado ou sabem que foram realizadas no contexto da escola ou mais especificamente no trabalho de sala de aula. Para identificar as boas práticas com projetos, perguntem aos seus colegas, aos alunos e funcionários da escola quais eles indicam como boas práticas. Se for possível, envolvam a comunidade para que seus membros ajudem a reconhecê-las. Utilize a Internet para a pesquisa de projetos interessantes. Afinal, esse levantamento poderá ajudá-los a propor novos projetos que sejam motivadores para a comunidade escolar. Orientações: 1. Elaborar um referência em apoio - referência, conforme roteiro, com o link de um relato de uma experiência utilizando Projeto. 2. Acessar as referências das atividades elaboradas pelos colegas, que estão disponíveis em apoio - referência, para conhecer outros projetos e não postar projetos repetidos. 3. Poste a sua referência em Apoio - Referências, na janela clique em Manutenção na parte superior direita da tela. Depois clique em Incluir. Modelo para Referência: 1. Identificação do local: nome da escola, série, número de alunos, número de professores, áreas de conhecimentos, outros participantes envolvidos. 2. Título do projeto 3. Características do Projeto (interdisciplinar, disciplinar, disciplinas/conteúdos envolvidos) 4. Descrição geral 5. Tecnologias utilizadas 6. Comentários 7. Nome do cursista: 8. URL: endereço do projeto na Internet
Leitura Complementar:
Nesta etapa estará disponível o “ Projeto Amora”, concebido pela Professora Léa Fagundes e implantado no Col´gio de Aplicação da UFRGS, com a participação de um grupo de professores e pesquisadores. Este projeto é considerado uma referência para a discussão sobre o trabalho com projetos integrando tecnologia. Projeto Amora: http//:amora.cap.ufegs.br/ http://amora.cap.ufrgs.br/coordenador.php Projeto de Aprendizagem: disponível no ambiente colaborativo do curso (e-proinfo), com link para acesso. Texto “Integração das Tecnologias na Educação” da Professora Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida e José Manuel MoranSalto para o Futuro. Brasíli: SEED-MEC,2005, p.54-58, disponível também em: www.tvbrasilcom.br/salto.ecnologia. Para saber mais sobre as questões relacionadas à tecnologia na educação, o trabalho com rojetos e a formação de educadores, é recomendado ler um artigo de Pedro Ferreira de Andrade, disponível no ambiente do curso.

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"Algumas alunas do curso: "100 horas"

"Algumas alunas do curso: "100 horas"
Foi um dia bem produtivo, pena que nem todos estavam presentes.