Encontro Presencial

Nesta 5ª feira, 16/09/2010 a partir das 8h30min teremos nosso encontro presencial.
Espero que todas participem e tragam a atividade solicitada.
Até amanhã.

Curso Intel Educar

Teve início nesta 2ª feira dia 13 de setembro o curso "Intel Educar", promovido por este PTE em parceria com os Ots: Carlos Antônio Macieira - OT do CIEP Ernesto Paiva (responsável pelo curso), Marilda Sales Brito - OT do CIEP Ernesto Paiva e Rosa Maria dos Santos Sardoux - OT do Colégio Estadual Professor Manoel Gonçalves Ramos Júnior.

Os participantes ficaram muito entusiasmados com o material apresentado e o recebido.

Os Encontros Presenciais acontecerão todas as 2ª feira das 17h às 19h.

Acreditamos que será um sucesso.

O FEIJÃO IDEALISTA

O FEIJÃO IDEALISTA

Era uma vez um caroço de feijão preto, muito esperto que não entrava na panela, pois sempre caía. Um dia ele foi jogado num vaso e brotou bravamente.

Conseguiu realizar seu sonho, pois ele queria que sua vida tivesse outro sentido.

Teve a feliz sorte de conhecer um vaso e nesse caso foi uma união perfeita.

Os dois se realizaram, já que o vaso se sentia infeliz sozinho e se uniu ao caroço de feijão que não queria ir para a panela, pois pretendia brilhar na natureza.

E assim o caroço de feijão e o vaso ficaram unidos. O feijão brilhou, frutificou e os dois ficaram muito felizes.

História Coletiva

Em nosso último encontro, trabalhamos com a dinâmica: "Histórias Coletivas" que nos reportou ao que foi trabalhado na Unidade 2 "Hipertextos". A atividade foi bem aceita e serviu como sugestão para ser trabalhada em sala de aula.

ATIVIDADE 3.1

Saltos no tempo do Bloco do Passo: http://br.youtube.com/watch?v=L3XlxbNxjqg ou http://www.opasso.com.br/
1. Assista ao vídeo e, depois, leia o texto a seguir:
Texto para após o vídeo:
Repare que esta é uma obra que, aparentemente, não lança mão de qualquer tecnologia em sua execução.
Imagine (e dá-lhe imaginação) agora como foi escrita a partitura desta obra que não usa qualquer instrumento em sua execução além de corpos em movimento. Consegue imaginar? Pois, a partitura foi escrita em um editor de apresentações. Ela está aqui para você ver e conhecer como um músico pode conceber e comunicar (para seus instrumentistas, os saltadores no tempo) sua composição com suporte em tecnologia digital.
Será que esta obra seria o que é se fosse escrita em algum outro meio que não esse?
Dê sua opinião e poste no ambiente e-proinfo.

Unidade 3

Realize a leitura do texto de apresentação da obra “Saltos no Tempo”.

Apresentação de Saltos no Tempo
Você imagina uma música que seja tocada com o corpo humano? Bem, agora imagine uma música que, para ser tocada, precise do corpo humano em movimento. Agora pense em como seria uma música que para ser tocada precise de muitos corpos em movimento. Sim, sim, só os corpos, os únicos instrumentos são corpos em movimento. Mas é de música que estamos falando, portanto não podem ser corpos em qualquer movimento, precisam ser movimentos coordenados, um trabalho... Vamos deixar essa conversa para lá, veja o vídeo e depois conversamos.

Aviso

No próximo encontro que deverá acontecer na próxima 5ª feira 16/09/2010 (aguardem confirmação), iremos encerrar a Unidade 2 aprendendo como postar um portfólio no Portal do Professor.

Sugestão de blog

Vale a pena visitar o blog da Professora Ana Margô Montovani, que fica em:
http://www.bloginfoedu.blogspot.com . Lá você encontrará links para cerca de uma centena de blogs e outros recursos disponíveis na rede (wiki, wikiquests etc) sempre com uso pedagógico.